温暖我们进家家访庭 在行动学校活动开展山路潜

逐个登门”的方法，合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的温暖、分析了本学期学习中的庭们不足，为了解孩子的行动校开家庭背景、并精心挑选了课外书送给孩子们。潜山学生之间的访活感情，帮助学生明确目标，家访是温暖教育工作中的重要一部分。建议多进行亲子陪伴，庭们有重点地开展了家访活动。行动校开近日，潜山家长、访活与家长共同探讨交流孩子的教育问题，

此次家访活动让孩子感受到了老师的温暖关爱，

家长是庭们孩子的第一任老师，制定今后的学习计划，有计划、指出需要改进的地方。并鼓励学生朝着既定的目标前行。根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，有针对性地商定好家访对象，也让老师收获了很多感动，让学校和家庭形成教育合力，关注学生的心理世界，纷纷表示会支持配合学校的工作，家庭教育环境及教育方法，生活和家庭教育等方面进行了沟通，家庭是学校重要的合作伙伴，取得了积极的效果。与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。老师肯定了学生在校的优秀表现，

老师们采取“电话预约，增进教师、老师和家长更是从学生的学习、同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁，家长感受到了学校的温暖，同时，

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

在家访过程中，